Resumo: A Abem, por intermédio da Caem, toma a iniciativa de promover a avaliação das tendências de mudanças nas escolas médicas brasileiras, tendo por objetivo impulsionar a construção de um processo avaliativo, que, além de diagnosticar o momento das escolas, permita auxiliar e acompanhar a evolução das mudanças, sem perder de vista o objetivo de…
Resumo Para tratar da avaliação do ensino médico, busca-se de forma sucinta e pontual mencionar fatos na perspectiva histórica de dois séculos, que se seguiram a criação da primeira escola médica no Brasil. Pretende-se assim mostrar os desafios contemporâneos de construir mudanças na busca de saúde como qualidade de vida, no que se refere às…
Resumo: Este trabalho enfoca o sistema educativo das graduações em Medicina e Enfermagem, considerando o período de 1995 a 2003. Apresenta as principais características dessas graduações no Brasil – oferta de cursos, de vagas e quantidade de egressos segundo dependência administrativa das instituições (pública, privada) e sua distribuição geográfica –, a partir de dados fornecidos…
Resumo: A quarta edição da Demografia Médica traz informações atualizadas e oferece novos dados que permitem melhor compreensão da realidade da prática médica no País.
Resumo: Entrevista com o médico, nefrologista, com especialização em Educação Médica, Henry Campos.